15-12-2008 por Ana Azuela http://iddent.com/
Un niño dotado es aquel niño que demuestra consistentemente un comportamiento remarcable en cualquier línea de desarrollo.
Los niños dotados tienen un componente Emocional a la vez que uno Intelectual. De manera que los niños dotados no solamente Piensan diferente, sino que también Sienten de forma diferente.
La Intensidad Emocional en los niños dotados no es cuestión de que ellos “sientan” más que cualquier otra gente, sino es cuestión de que ellos “experimentan” el mundo de forma muy diferente, esto es, de una forma más vivida, más penetrante, más compleja y por supuesto, mas demandante que lo normal.
“Una Forma de estar intensamente vivo”
Aprende rápidamente, y usa mucho de su sentido común, y de su conocimiento práctico, razona las cosas, piensa claramente, reconoce relaciones, comprende los significados, retiene perfectamente lo que
ha escuchado o leído aun sin tener que escribirlo.
Sabe acerca de muchas cosas, y sobre todo de cosas que los demás niños de su misma edad, aun ni siquiera se preguntan.
Conoce un gran número de palabras, y las usa fácil y fluidamente, puede leer libros que son uno o dos años más avanzados para su edad, realiza tareas mentales complejas, hace muchas preguntas, se
interesa en una amplia gama de cosas diferentes, hace algo de su trabajo académico uno o dos años más avanzado a lo que le corresponde de acuerdo a su edad.
Se encuentra alerta, observa mucho, responde rápidamente.
Tiene la habilidad de aprender y procesar información compleja rápidamente, así como una preciosa habilidad para percibir elementos esenciales y subrayar estructuras y patrones en relaciones o ideas.
Tiene una necesidad de explorar áreas con una sorprendente profundidad, de manera que entiendan el porqué y el cómo, tanto como el que.
Tiene una insaciable curiosidad, sin fin, que le lleva a inquirir acerca del funcionamiento de las cosas. Y una necesidad de precisión en el pensamiento y en la expresión
Un niño que responde a preguntas con un "eso depende", será la primera pista de una inteligencia extrema.
Generalmente, en las familias creativas, se respira un aire muy diferente pues existe siempre mucho más espacio.
Los niños NECESITAN este espacio, y a la vez se ven sorprendidos de la cantidad de espacio que pueden llegar a obtener.
Los niños altamente creativos son curiosos por naturaleza. Ellos siempre se preguntan acerca de las personas y del mundo que los rodea.
Primero ellos observaran desde la distancia, pero aun, si esto no los satisface, necesitaran y buscaran el tiempo requerido para acercarse a algo, de una manera mucho más creativa que lo normal.
Aun en las situaciones más difíciles, saldrán siempre ideas originales y nuevas.
Siempre que existe una aptitud física o habilidad en un niño, será la que va en una dirección, y siempre por encima del rango normal de los demás participantes.
Y se debe notar si tu hijo,
Tiene un talento motor, tiene un talento deportivo o bien, tiene un talento por un deporte específico.
Usualmente desarrolla características de liderazgo evidentes aún en edades muy tempranas, entre las cuales están:
Generalmente estos niños te dirán algo como esto:
” YO PIENSO EN IMÁGENES, LO QUE TU ENSEÑAS CON PALABRAS”
Si se entiende que, cada ser humano tiene la capacidad de ser un artista (músico, pintor, escultor, escritor, actor, etc.) Y que para comprometerse en esto debe:
Crear, actuar y responder.
Características:
Cada uno de nuestros hijos puede demostrar cierto grado de aptitud y potencialidad en las diferentes áreas que se mencionan, sin embargo es importante saber que ellos pueden desarrollarse mejor en las que más capacidad demuestran, y muchas veces los padres sugieren una enseñanza en lo que los padres mismos desean, si un niño demuestra un alto potencial, éste no debe de pasar inadvertido por ningún motivo. Al contrario, se le debe de brindar la oportunidad de desarrollarlo al máximo, para que ellos mismos puedan realizarse.
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